La pedagogía se trata de la ciencia que forma parte de las ciencias sociales y humanas y se encarga del estudio de la educación. El objeto principal de estudio de la pedagogía es estudiar a la educación como un fenómeno socio-cultural, es decir que existen conocimientos de otros ciencias que pueden ayudar a hacer comprender lo que realmente es la educación, como por ejemplo, la historia, la psicología, la sociología, la política, entre otras.
En concreto, podemos decir que el currículo educativo es la herramienta didáctica de los profesores que incluye los criterios, los planes de estudios, la metodología, los programas y todos y cada uno de los procesos que servirán para proporcionar al alumnado una formación integral y completa.
Este curso pretende lograr que los estudiantes comprendan y asuman la importancia de cada uno de los diferentes niveles de planeamiento y el rol específico y significativo que les corresponde a ellos, como planificadores, en el nivel del aula de una práctica pedagógica que les permitirá alcanzar grandes logros en el proceso enseñanza aprendizaje.
Los sentidos, los sentimientos, la percepción, el descubrimiento, el autocontrol, la expresión artística, el juego… son muchos los elementos que forman parte de la llamada estimulación temprana. Por ello, es importante prestarle atención a una serie de factores esenciales en este entorno y de técnicas que te ayudarán a ser un profesional altamente cualificado y a realizar un trabajo eficiente.
Este curso pretende lograr que los estudiantes comprendan y asuman la importancia de cada uno de los diferentes niveles de planeamiento y el rol específico y significativo que les corresponde a ellos, como planificadores, en el nivel del aula de una práctica pedagógica que les permitirá alcanzar grandes logros en el proceso enseñanza aprendizaje.
El curso se enfoca en dos perspectivas fundamentales. Por un lado, el análisis de la importancia de la música en el desarrollo integral del niño en edad preescolar y, por otro lado, la implementación de estrategias y evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante la utilización de la música.
El curso estudia temas relativos al desarrollo del pensamiento lógico – matemático, el pensamiento simbólico, el significado y abordaje del sistema de numeración, la percepción y representación del espacio, las medidas de longitud, tamaño, altura, tiempo y capacidad. También, se abordan contenidos como las formas geométricas, la enseñanza de adición y sustracción, la resolución de problemas matemáticos para niños en edad preescolar
El curso inicia con el análisis de la evolución de la psicología a través de distintas escuelas y sus principales logros, lo cual ayuda en la comprensión de la creciente complejidad que ha llegado a adquirir esta ciencia en nuestros días, la cual tiene por objeto develar la verdadera naturaleza humana.
El curso de Psicología General abarca temas relevantes tales como el desarrollo evolutivo del ser humano, las diferentes teorías psicológicas para la comprensión del comportamiento humano, los estilos de aprendizaje y diversos problemas de aprendizaje.
El curso introduce al estudiante en la historia general del arte, la importancia en el desarrollo del niño, las etapas de creación del niño, la estimulación de la creatividad e imaginación a través del arte, las diferentes técnicas para la realización de expresiones artísticas, entre otros temas.
y la creatividad de las niñas y los niños, pero, especialmente es una alternativa para incentivar el interés por el trabajo científico desde edades tempranas
Este curso estudia una serie de elementos acerca de la literatura infantil. Se destaca una fundamentación teórica y general de la literatura infantil, se estudian las fuentes, géneros y autores tanto de la literatura clásica universal, como latinoamericana y nacional. El estudiante tendrá un acercamiento a la didáctica literaria, a las características que debe poseer los libros dirigidos a niños en edad preescolar y la importancia de la educación y el amor por la lectura.
Este curso tiene como propósito motivar a los alumnos hacia el conocimiento de las principales alteraciones de la personalidad y trastornos psicopedagógicos, incluyendo aspectos físicos, intelectuales, sociales, emotivos, psicológicos y de personalidad, a partir de los cuales los estudiantes pueden contar un mayor conocimiento acerca de algunas posibles situaciones que se les puede presentar al momento de iniciar su labor docente
El curso inicia con el análisis de la evolución de la psicología a través de distintas escuelas y sus principales logros, lo cual ayuda en la comprensión de la creciente complejidad que ha llegado a adquirir esta ciencia en nuestros días, la cual tiene por objeto develar la verdadera naturaleza humana.
El curso de Psicología General abarca temas relevantes tales como el desarrollo evolutivo del ser humano, las diferentes teorías psicológicas para la comprensión del comportamiento humano, los estilos de aprendizaje y diversos problemas de aprendizaje.
El curso introduce al estudiante en la historia general del arte, la importancia en el desarrollo del niño, las etapas de creación del niño, la estimulación de la creatividad e imaginación a través del arte, las diferentes técnicas para la realización de expresiones artísticas, entre otros temas.
El curso aborda conceptos generales como ciencia, naturaleza, tecnología. Se estudian, además, otras temáticas propias de las ciencias, tales como medio ambiente y su conservación, educación sexual en la infancia y prevención del abuso, hábitos de higiene, el papel de la familia en la prevención de accidentes, entre otros.
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