El curso estudia temas relativos al desarrollo del pensamiento lógico – matemático, el pensamiento simbólico, el significado y abordaje del sistema de numeración, la percepción y representación del espacio, las medidas de longitud, tamaño, altura, tiempo y capacidad. También, se abordan contenidos como las formas geométricas, la enseñanza de adición y sustracción, la resolución de problemas matemáticos para niños en edad preescolar
Este es un curso que prepara a los estudiantes para enfrentarse con la realidad en el aula siendo capaces de integrar las Matemáticas con el resto de los contenidos del Currículo y preparar a los niños para que puedan actuar lógicamente y con independencia frente a situaciones de su vida cotidiana.
III. Objetivo General
1. Analizar la importancia de la Matemática en el desarrollo del niño para la promoción de la motivación.
2. Analizar los principales recursos en enseñanza de la matemática para la creación de espacios que faciliten los procesos de enseñanza y aprendizaje en edad preescolar.
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